Biculturel
Comment dissocier la langue de la culture ? Un enfant bilingue, c'est un enfant qui vit en deux langues mais c'est aussi un enfant qui a deux modes de pensée à sa disposition. C'est un enfant biculturel.

Bilingue
Le bilinguisme a bien des définitions, pour nous un enfant bilingue, c'est un enfant qui vit en deux langues, dans deux cultures.

Bilinguisme actif
L?enfant bilingue actif comprend et s?exprime dans ses deux langues.

Bilinguisme additif
Le terme de bilinguisme additif caractèrise tout simplement le fait que la langue seconde s?ajoute à la langue première sans interférence sur la maîtrise de celle-ci.

Bilinguisme consécutif
Dans le cas d?un bilinguisme consécutif, l?enfant commence par apprendre à parler et à penser dans une langue, sa - langue première - et fera ultérieurement l?apprentissage d?une langue seconde.

Bilinguisme passif
L?enfant bilingue passif comprend les deux langues mais ne s?exprime que dans une langue, sa langue forte.

Bilinguisme précoce
L'apprentissage de deux langues dès le plus jeune âge. Il peut s'agir d'un bilinguisme simultané ou d'un bilinguisme consécutif.

Bilinguisme simultané
L'enfant apprend à parler et à penser dans deux langues simultanément. Il aura éventuellement deux langues premières à sa disposition.

Bilinguisme soustractif
L?apprentissage de la langue seconde se fait au détriment de la langue première.